Formations Communication et Management
Mettre en œuvre un management agile
Développez vos compétences en communication et en accompagnement des évolutions professionnelles. Grâce aux méthodes et techniques de la PNL, apprenez à conduire des échanges constructifs, à renforcer votre efficacité relationnelle et à exercer une influence positive. Développez votre flexibilité mentale et émotionnelle, identifiez les schémas de pensée limitants et favorisez des changements durables dans les pratiques et les postures professionnelles.
77
11
97
97
Date de décision :
09/02/2024
Durée d'enregistrement :
3 ans
Date échéance d'enregistrement :
09/02/2027
Intitulé :
Mettre en œuvre un management agile
Codes :
RS6532, CertifInfo 116333
Organisme certificateur :
IFPNL
A propos de cette formation :
Vous avez des questions ?
- Intitulé : Mettre en oeuvre un management agile auprès de ses équipes
- Codes : RS7009, CertifInfo 118368
- Date de décision : 31/01/2025
- Durée d'enregistrement : 3 ans
- Date d'échéance d'enregistrement : 31/01/2028
- Organisme certificateur : IFPNL
Encadrer une équipe ou une équipe projet, ou avoir un engagement à manager une équipe ou une équipe projet dans un futur proche.
Avoir 2 ans d'expérience professionnelle minimum.
Avoir suivi les formations intitulées : « Mettre en œuvre une communication efficace » et « Mettre en œuvre un management agile auprès de ses équipes », ou avoir réussi les tests de positionnement permettant de vérifier les compétences liées à la certification « Mettre en œuvre une communication managériale efficace auprès de ses équipes » via des QCM, questions ouvertes, mise en situation écrite, puis mise en pratique.
- Développer une vision professionnelle d'un projet.
- Gérer de manière proactive les conflits entre personnes.
- Adapter et mobiliser ses ressources en fonction des situations conflictuelles rencontrées.
- Optimiser ses processus mentaux pour améliorer ses performances, changer ses comportements limitants, contrôler ses réactions émotionnelles de façon adéquate, développer sa confiance en soi.
C2. Diffuser la culture de l’entreprise aux équipes en tenant compte des besoins de chacun des collaborateurs, lors de réunions individuelles ou collectives, en communiquant sur ses valeurs fondamentales, sa structure organisationnelle, ses stratégies et objectifs, afin de fédérer les collaborateurs et de les impliquer fortement dans le fonctionnement de l’entreprise.
C3. En cas de changement majeur impactant l’activité de l’entreprise, ou l’organisation de l’équipe, accompagner individuellement les collaborateurs y compris les personnes en situation de handicap, dans le cadre d’entretiens, pour faciliter l'adaptation à la nouvelle dynamique, maintenir la cohésion de l’équipe et assurer la continuité productive.
C4. Réguler les conflits entre les collaborateurs de l’équipe ou avec d’autres équipes, y compris les personnes en situation de handicap, dans le cadre d’entretiens individuels, afin maintenir le climat social du service ou entre les équipes à un bon niveau et favoriser la collaboration.
C5. Solliciter régulièrement le retour (feed-back) de ses collaborateurs sur les axes d’amélioration à apporter à l’activité et au management et leur fournir en retour un feed-back sur leur activité, afin de pérenniser les transformations mises en place et maintenir un climat de travail sain et productif.
Alternance entre exposés théoriques et cas pratiques en sous-groupes et/ou en grand groupe.
Groupes de travail en complément des périodes de formation proposés aux candidats (dates disponibles en ligne sur notre site www.ifpnl.fr).
Échanges réguliers avec l'équipe pédagogique.
Description de la formation
Ce plan de formation vise à offrir une description des différentes journées de formation. Chaque journée sera structurée en modules spécifiques et comprendra des activités pratiques, des études de cas et des discussions pour favoriser l'apprentissage et l'application des connaissances.
Jour 1
Introduction aux principes clés de la communication.
Création rapide des conditions favorables à une relation positive.
Observation, calibration et synchronisation dans la communication.
Découverte et mise en pratique des techniques PNL favorisant une communication efficace.
Jour 2
Approfondissement de l'écoute active et de son rôle dans la communication.
Fourniture de feedback précis et constructif pour favoriser l'apprentissage et le développement.
Utilisation d'outils et de techniques pour renforcer l'écoute et le feedback de qualité.
Jour 3
Méthodologie pour formuler des objectifs opérationnels et mesurables (clarification d'objectif SMART).
Identification et clarification des imprécisions du langage pour une communication claire et précise (métamodèle).
Utilisation de techniques de questionnement PNL pour faciliter la clarification des objectifs et des attentes.
Jour 4
Compréhension du système de codage de l'expérience et de son impact sur les comportements.
Ajustement des représentations internes pour accéder à des ressources et favoriser le développement professionnel et personnel.
Techniques PNL pour exploiter pleinement son potentiel et atteindre des performances optimales.
Jour 5
Identification et mobilisation des ressources internes pour faire face aux défis professionnels.
Gestion et adaptation des ressentis émotionnels en fonction des situations rencontrées.
Techniques PNL pour maintenir un état émotionnel adapté et favoriser la performance en situation de travail.
Jour 6
Intégration des principes fondamentaux du changement dans un contexte managérial (niveaux logiques).
Évaluation rapide d'une situation lors d'interactions ou de négociations.
Maîtrise des compétences nécessaires pour mener un entretien, fixer des objectifs et maintenir le cap.
Jour 7
Renforcement de la détermination personnelle pour agir et surmonter les obstacles.
Développement des compétences en communication assertive pour faire valoir son point de vue de manière efficace.
Jour 8
Techniques pour identifier et modifier les comportements dysfonctionnels au sein de l'équipe.
Gestion des incompréhensions pour favoriser une communication claire et efficace (positions de perception).
Stratégies de gestion des émotions pour maintenir une performance optimale (dissociation et désactivation).
Jour 9
Mise en place de nouveaux comportements et habitudes favorables à la réussite professionnelle.
Maîtrise et optimisation du fonctionnement mental pour une meilleure gestion des ressources internes (métaprogrammes).
Jour 10
Traitement des objections par le recadrage de sens et de contexte pour favoriser la compréhension et l'adhésion.
Utilisation de la communication indirecte pour influencer de manière persuasive et subtile.
Jour 11
Dernière journée de formation dédiée à l'examen évaluant les connaissances et compétences acquises tout au long du programme de formation.
Jour 12
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Suspendisse varius enim in eros elementum tristique. Duis cursus, mi quis viverra ornare, eros dolor interdum nulla, ut commodo diam libero vitae erat.
Jours 1 et 2
- Conduire un travail de réflexion permettant la définition d'un projet professionnel.
- Repérer les motivations essentielles.
- Conduire un entretien de motivation en identifiant les facteurs pertinents à chaque niveau logique.
Jours 3 - 4 - 5
- Identifier les indicateurs annonciateurs d'un conflit et sa teneur.
- Résoudre les conflits de valeur.
- Utiliser le modèle du SCORE.
- Recadrer une certitude limitante.
- Solliciter et restituer un feedback.
Jours 6 - 7 - 8
- Adapter les niveaux de ressources au niveau de changement.
- Générer les ressources adaptées au contexte d'un problème.
- Favoriser la coopération.
- Optimiser les représentations mentales afin de fonctionner au mieux de ses potentialités
- Optimiser son fonctionnement mental avec les métaprogrammes.
Jours 9 - 10 - 11
- Utiliser la communication indirecte.
- Révisions et journée d'évaluation avec plusieurs mises en situation professionnelles devant jury.
Prochaines sessions
Modalités d'évaluation et de suivi
- Bilan de positionnement : permet au candidat d'auto-évaluer une partie des compétences attendues en début de parcours.
- Mises en situation professionnelles reconstituées devant jury : elles se déroulent sous forme de trinôme en sous-groupe, en binôme ou seul en grand groupe. Elles permettent au candidat de concevoir et formaliser l'accompagnement adapté à la problématique professionnelle amenée par l'un des membres du trinômes et de le dérouler au cours de l'exercice et recevoir un retour d'expérience.
- Composition du jury : un formateur de l'IFPNL et 2 membres extérieurs.
Informations sur l'accessibilité
À l'IFPNL, nous mettons tout en œuvre pour vous permettre de suivre votre formation dans les meilleures conditions. Nos locaux sont accessibles à différents types de handicap et nos supports pédagogiques peuvent être adaptés (format électronique, agrandissement des caractères, etc.).
Si vous avez des besoins spécifiques, nous vous invitons à nous en informer dès votre inscription afin d'envisager ensemble les aménagements adaptés à votre parcours.
Notre référente handicap, Charlotte Ferron, est à votre écoute pour vous accompagner tout au long de votre formation.
Pour plus d'informations sur les dispositifs d'accompagnement, consultez les sites dédiés :
Mon Parcours Handicap • Agefiph
Conditions d'accès
Le terme « Praticien PNL » désigne avant tout un niveau de formation et de maîtrise des outils de la Programmation Neuro-Linguistique. Il ne correspond pas, à lui seul, à un métier.
La formation Praticien PNL permet d’acquérir des méthodes et des compétences qui peuvent être mobilisées dans de nombreuses activités professionnelles : management, coaching, formation, ressources humaines, conseil, accompagnement ou relation d’aide.
Si votre projet est de vous installer comme coach ou professionnel de l’accompagnement, le Praticien PNL peut donc constituer une base solide et enrichir votre pratique, mais il est important de développer également les compétences propres au métier que vous souhaitez exercer.
Oui. À l’IFPNL, le niveau Praticien PNL est intégré à la formation certifiante « Mettre en œuvre un management agile auprès de ses équipes ».
Cette formation prépare à la certification enregistrée au Répertoire Spécifique de France Compétences sous le numéro RS7009 et peut, à ce titre, être financée via le Compte Personnel de Formation (CPF), sous réserve des conditions en vigueur.
Le Praticien PNL apporte de nombreux outils utiles dans une pratique de coaching ou d’accompagnement, notamment pour clarifier un objectif, comprendre les mécanismes du changement, questionner les représentations, mobiliser des ressources et travailler sur certains freins.
Il ne constitue toutefois pas, à lui seul, une formation complète au métier de coach. Les outils de la PNL peuvent s’intégrer à une pratique professionnelle de coaching et venir enrichir les compétences et méthodes d’accompagnement du praticien.
Le niveau Technicien PNL permet de découvrir et d’expérimenter les fondamentaux de la PNL : observation, écoute, communication, clarification d’objectifs, compréhension des représentations et mobilisation des ressources.
Le Praticien PNL va plus loin dans la maîtrise de ces outils et introduit de nouveaux modèles permettant notamment de mieux comprendre les mécanismes du changement, les motivations, les conflits, les stratégies mentales et les comportements.
Il permet ainsi de développer une utilisation plus structurée de la PNL dans des contextes de management, de coaching, de formation, de conduite du changement ou d’accompagnement.
Le Praticien PNL est le deuxième niveau du parcours de formation en Programmation Neuro-Linguistique. Il s’inscrit dans la continuité du niveau Technicien PNL et permet d’approfondir l’utilisation des outils et méthodes de la PNL.
À ce niveau, l’objectif est notamment de développer davantage d’aisance dans l’accompagnement du changement, la compréhension des stratégies de fonctionnement, la gestion des situations relationnelles complexes et la mobilisation des ressources.
À l’IFPNL, le niveau Praticien PNL correspond à la formation « Mettre en œuvre un management agile ».
M'inscrire à la formation
Pour toute demande d'informations avant d'inscription, nous vous invitons à nous contacter :